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JOURNAL DU COLLÈGE
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Les délégués de classe en formation citoyenne au collège Roger Carlès![]()
Dans le cadre du parcours citoyen, les délégués de classe de la 6e à la 3e du collège Roger Carlès ont récemment bénéficié d’une formation aussi instructive qu'engagée. L’objectif étant de renforcer leur rôle de représentants, en les sensibilisant aux droits humains et à la lutte contre les discriminations.![]()
Pour cette formation, le collège a eu l’honneur d’accueillir plusieurs intervenantes d’Amnesty International. À travers des ateliers interactifs et participatifs issus du kit pédagogique d’Amnesty, les élèves ont découvert les multiples formes de discrimination (directes, indirectes, systémiques), ainsi que les 25 critères reconnus par la loi française. Par le biais de mises en situation, jeux de rôle et échanges en cercles de parole, ils ont été invités à réfléchir sur leurs propres représentations, leurs préjugés et leurs rôles en tant que jeunes citoyens.![]()
Les discussions ont aussi porté sur la Déclaration universelle des droits de l’homme, dont une version simplifiée a été utilisée pour leur permettre de mieux comprendre les enjeux universels liés à la dignité, l’égalité et la justice.![]()
Cette formation ayant un double objectif : former les délégués, mais aussi les préparer à restituer ces apprentissages à leurs camarades en classe, jouant ainsi pleinement leur rôle de relais et d’ambassadeurs.![]()
Cette initiative s’inscrit pleinement dans les valeurs de l’École de la République et renforce l’engagement du collège Roger Carlès dans l’éducation à la citoyenneté, à la tolérance et à l’empathie. En outillant les élèves pour mieux comprendre le monde qui les entoure, on leur donne aussi les clés pour le transformer.
Les éco-délégués du collège Roger Carlès engagés pour la planète![]()
Sensibiliser, réfléchir, agir : c’est dans cet esprit que les éco-délégués de la 6e à la 3e ont récemment pris part à une formation dédiée aux enjeux du dérèglement climatique. Un temps fort du parcours développement durable du collège, rendu possible grâce à l’intervention de trois formatrices de l’ONG Amnesty International.![]()
Lors de cette journée riche en échanges, les intervenantes ont d’abord présenté les missions d’Amnesty International, soulignant le lien entre droits humains et protection de l’environnement. Elles ont ensuite invité les élèves à s’interroger sur l’origine de l’énergie que nous utilisons au quotidien, ses impacts sur le climat, et les inégalités que cela peut générer à travers le monde.![]()
En s’appuyant sur le livret officiel de l’éco-délégué (édité par l’ADEME et l’Éducation nationale), les élèves ont été amenés à réfléchir à des actions concrètes à mener dans leur établissement : lutte contre le gaspillage alimentaire, tri des déchets, économies d’énergie, création de supports de sensibilisation...![]()
Point d’orgue de la formation : chaque éco-délégué a conçu une affiche pour sensibiliser ses camarades aux gestes écoresponsables. Ces créations seront prochainement exposées dans le collège.![]()
Les élèves ont également commencé à dresser une liste d’actions à leur portée pour devenir de véritables acteurs de la transition écologique, à leur échelle. Le tout avec une ambition : inspirer, entraîner et faire bouger les lignes dans leur quotidien scolaire.![]()
Cette initiative s’inscrit dans l'engagement global du collège Roger Carlès en faveur de l'éducation au développement durable. Une belle démonstration que l’écologie peut et doit se vivre dès le plus jeune âge, avec lucidité, créativité et solidarité.
Le collège Roger Carlès a reconduit cette année encore le projet Cap Orientation, un dispositif destiné à accompagner des élèves de 3e dans leur réflexion sur leur avenir professionnel. Sélectionnés pour leur sérieux et leur potentiel, douze élèves ont ainsi eu l'opportunité de découvrir concrètement les voies proposées par les lycées professionnels de l’académie.![]()
Le projet s’est déroulé en plusieurs temps forts, à travers la visite de trois établissements aux filières variées. Au lycée Pasteur, les élèves ont participé à des ateliers de sellerie et de signalétique, découvrant des métiers de précision mêlant créativité et technicité. Au lycée Vauban, l’accent a été mis sur les métiers du bâtiment, avec des initiations à la plomberie, à la peinture, ainsi qu'à la menuiserie aluminium-verre. Enfin, au lycée des Palmiers, les jeunes ont exploré les domaines de l’aide à la personne (ASSP), des métiers de la mode et de l’animation, autant de secteurs porteurs et riches en débouchés.![]()
Au-delà des gestes professionnels, les élèves ont aussi pu échanger avec les enseignants sur le fonctionnement des lycées professionnels, la répartition des cours et des stages, ainsi que les perspectives d’insertion ou de poursuite d’études après le bac pro.![]()
Ce projet , en partenariat avec les établissements du réseau de la vallée du Paillon, a permis à ces collégiens, parfois hésitants quant à leur orientation, de se projeter plus sereinement dans un parcours adapté à leurs envies et à leurs compétences. Une démarche concrète et enrichissante saluée tant par les élèves que par les équipes pédagogiques
Une Rencontre Intergénérationnelle Enrichissante![]()
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Ce jeudi 03 avril 2025, les élèves de cinquième et du Dispositif ULIS ont eu l’opportunité de se rendre à l'EHPAD au Savel à Contes qui a ouvert ses portes en Mars 2024.![]()
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Cet événement a permis aux jeunes collégiens de rencontrer des personnes âgées et d'échanger sur de nombreux sujets, enrichissant ainsi leur connaissance du passé et la compréhension du présent.![]()
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Au cours de cette rencontre, nos élèves ont eu la chance de poser des questions sur les métiers d’autrefois et d’apprendre comment la vie quotidienne était différente par rapport à aujourd’hui. Ils ont également discuté du fonctionnement de l’école dans le passé, découvrant ainsi des anecdotes fascinantes sur les études d’antan.![]()
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Cette activité a non seulement été éducative, mais elle a également permis de tisser des liens entre les générations. Les échanges étaient remplis d'émotions , de respect et de bienveillance de la part de nos collégiens , témoignant de l'importance de la transmission et du dialogue intergénérationnelle.![]()
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Pour clore cette belle après-midi, un goûter a été partagé, en terrasse, réunissant élèves et résidents dans une ambiance conviviale.![]()
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Ce moment de partage a été l'occasion de renforcer les échanges et d'apprécier la richesse de la vie en communauté.![]()
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Nous tenons à remercier chaleureusement l'EHPAD au Savel pour leur accueil et nos élèves pour leur engagement durant cette visite.
Aujourd'hui, le Collège Roger Carles a vibré au rythme d'une course solidaire exceptionnelle !![]()
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Tous les élèves se sont unis pour lutter contre la faim ,un fléau qui touche 733 millions de personnes.![]()
L’événement a été organisé en partenariat avec Action contre la Faim, une organisation qui se consacre à sauver des vies, en particulier celles des enfants et des familles, durant les situations d'urgence liées aux conflits et aux catastrophes climatiques.![]()
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Au-delà de la course, cette journée a été l'occasion pour les jeunes de prendre conscience de leur pouvoir d'agir.![]()
En se mobilisant, ils apprennent que chacun peut contribuer, même à petite échelle, à changer les choses.![]()
La participation de tous les élèves, d’enseignants et de parents a renforcé le message d'unité et d'espoir.![]()
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Les fonds collectés grâce à cet événement serviront à soutenir les actions d'Action contre la Faim.![]()
Cela permettra de fournir des secours aux populations les plus vulnérables, et de financer des programmes de nutrition et de prévention.![]()
Chaque coureur a mis son cœur son énergie dans cette course, et chaque don compte.![]()
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Remerciements![]()
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Un grand merci à tous ceux qui ont participé à cette belle journée: élèves, enseignants, parents et agents de la ville de Contes !![]()
Grâce à vous, nous avons non seulement couru pour une bonne cause, mais nous avons également renforcé des liens de solidarité au sein de notre collège.![]()
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Bravo à tous pour votre investissement et votre énergie !
Mardi 25 mars, les élèves de 3°G ont proposé un déjeuner sur le thème du Jardin marin. Au sein des champs professionnels HAS et ERE , ils ont œuvré en cuisine pour la préparation des plats et dans le laboratoire pour la creation des compositions florales.![]()
L'exercice fut une vraie réussite, saluée par les éloges des convives, dont une grande partie était constituée de professeurs du 1er degré exerçant dans les écoles environnantes.![]()
Toutes nos félicitations aux élèves et à leurs enseignantes !
🌊 Les élèves de 6e engagés pour la protection des océans ! 🌊![]()
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Dans le cadre du programme de SVT et de l’Année des Océans de Nice, nos élèves de 6e ont mené une réflexion passionnante sur l’importance des océans et les menaces qui pèsent sur eux. Inspirés par la Conférence de l’ONU sur les océans de juin 2025, ils ont réalisé des exposés oraux pour sensibiliser à la pollution plastique, la fonte des glaces et la disparition des espèces marines.![]()
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🌎 Les océans, un trésor à protéger !![]()
"Les océans abritent la vie depuis des milliards d’années, mais aujourd’hui, nos actions les mettent en péril", ont souligné nos jeunes ambassadeurs de l’environnement.![]()
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💡 Objectif ? Prendre conscience que chacun, à son échelle, peut agir pour préserver ces écosystèmes essentiels à notre planète !![]()
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Bravo à nos 6e pour leur engagement ! 👏♻️![]()
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#AnnéeDesOcéans #Nice2025 #SVT #Éducation #ProtectionDesOcéans 🌊🐠🌍
Casque sur la tête et gilet sur le dos, nos élèves de 4°G et 5°G sont partis à la découverte du chantier d'un restaurant scolaire à l'école des Magnolias (Nice) dans le cadre des Coulisses du Bâtiment. ![]()
Une expérience qui leur a permis de mesurer toutes les contraintes à respecter pour faire sortir de terre un bâtiment de cette ampleur mais aussi de faire la rencontre de plusieurs professionnels qui ont tous pris quelques minutes pour expliquer les spécificités de leur métier.![]()
Qu'ils soient maître d'œuvre, plaquiste, maçon ou charpentier, ils ont su partager leur expérience du terrain avec une grande bienveillance.![]()
Un grand merci @fbtp_06 pour cette superbe initiative, à Vincent de chez @charpentiers_de_la_corse pour ses explications et à l'entreprise DE ANGELIS BAT IR pour son formidable accueil ! #coulissesdubtp
Banque Alimentaire du 03 au 24 mars 2025
La Banque Alimentaire
présente
Mado fait sa B.A.
La Fédération du BTP des Alpes-Maritimes dévoile ses coulisses aux élèves du collège Roger Carles de Contes
La Fédération du BTP des Alpes-Maritimes dévoile ses coulisses aux élèves du collège Roger Carles de Contes La…
Publiée par Collège Vallées du Paillon – R. Carles sur Dimanche 7 avril 2024
Une Journée Enrichissante au Forum des Formations à Magnan
Une Journée Enrichissante au Forum des Formations à Magnan Le mardi 20 février 2024, les élèves de Segpa et du…
Publiée par Collège Vallées du Paillon – R. Carles sur Vendredi 8 mars 2024
Parcours découverte des formations
Parcours découverte des formations : des élèves de 3èmes ont eu l’opportunité vendredi 22 mars de visiter le lycée…
Publiée par Collège Vallées du Paillon – R. Carles sur Lundi 25 mars 2024
Merci à tous pour cette belle solidarité au profit des plus fragiles 😀
Merci à tous pour cette belle solidarité au profit des plus fragiles 😀
Publiée par Collège Vallées du Paillon – R. Carles sur Jeudi 4 avril 2024
Club Biodiversité
Des nouvelles du Club Biodiversité : pour cette deuxième période, les élèves ont fini d’installer le dernier carré potager qui accueillera une butte de permaculture. Ils ont poursuivi le nourrissage des oiseaux, ont planté pommes de terre et oignons et ont repiqué les semis d’automne.
Les crocus et narcisses, annonciateurs du printemps, commencent à fleurir.
Merci aux élèves qui font vivre le Club Biodiversité.
Découverte de la Réserve Naturelle des Gorges de Daluis
Lundi 12 juin, 30 élèves de 5ème du collège ont découvert la Réserve Naturelle des Gorges de Daluis, dans la vallée du Var. Grâce à Anna, guide de la LPO, ils ont découvert la faune et la flore de la Réserve ainsi que sa spécificité géologique. Accompagnés par leurs professeurs de SVT et de français, ils ont ainsi été sensibilisés à la protection de l’environnement et à la préservation de la biodiversité.
Visite de l’observatoire Nice Côte d’Azur
Tous les élèves de cinquième ont visité l’Observatoire de Nice en décembre 2022. Un émerveillement continu, dès l’arrivée dans le grand parc de l’Observatoire, un patrimoine d’exception, et tout au long de notre petite excursion dans les confins de l’Univers !
ENT
SCRIBE
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